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미디어교육 교재 구성원리와 교수학습 방법론 연구
영문제목
초록
미디어교육 교재 구성원리를 기호학적 방법론을 도입하여 구성해 보며, 이를 기반으로 한 미디어교육 교재 편성의 원리를 논의한다.
- 제목
- 미디어교육 교재 구성원리와 교수학습 방법론 연구
- 제목 (타언어)
- 영문제목
- 저자
- KIM YOUNGSOON
- 학회명
- 한국언론학회 미디어교육 컨퍼런스(2005년 2차)
미디어교육 교재 구성원리를 기호학적 방법론을 도입하여 구성해 보며, 이를 기반으로 한 미디어교육 교재 편성의 원리를 논의한다.