학교 미디어교육을 위한 교사양성 연구: 연계 전공을 중심으로

초록

지금까지의 미디어교육이 시민단체 중심으로 이루어져 왔지만 이제는 공교육으로 편입되어야 한다. 이러한 발상과 아울러 학교 미디어교육을 담당할 미디어교사 양성에 대한 대학의 연계전공 정책 검토를 제안한다.