학교체육 분야 여학생 체육 활성화 관련 연구 동향 분석

초록

(목적) 본 연구는 빅데이터 분석을 통해 국내 학교체육 분야 여학생 체육 활성화 관련 연구 동향을 파악하고 각 주제별 논의내용을 분석하는데 목적을 두었다. (방법) 토픽모델링 분석을 위한 자료수집은 한국학술정보(KISS), 학술연구정보서비스(RISS) 에 2000년부터 2024년 7월까지 등록된 국내 학술 연구 논문 중 총 462건의 데이터를 수집하였다. 수집된 데이터는 데이터 정제 과정을 거친 후 R을 활용하여 빈도분석, 토픽모델링 분석을 실시하고, 동료 검토를 거쳐 4개의 토픽을 최종 확정하였다. (결과) 첫째, ‘여학생 체육활동 참여에 영향을 미치는 개인적 특성’으로 여학생들의 개인적 특성이 여학생 체육활동 활성화에반드시 고려되어야 할 핵심 요소임을 재차 확인하였다. 둘째, ‘청소년기 여학생의 체육활동 참여 특성과 활성화 전략’으로 현실적인 필요와 감성적 접근 중심의 활성화 전략이 중요하다는 것을 확인하였다. 셋째, ‘초등학교 여학생의 체육활동 참여 만족도’ 로, 체육활동 참여 중 자신감과 교사와의 친밀감이 높을수록 만족도가 높아진다는 것을 확인하였다. 마지막으로, ‘여학생 중심의 체육활동 프로그램 적용과 교육적 효과’로, ‘여학생’이라는 연구 대상의 범위를 확대 또는 축소하여 여학생 맞춤형 프로그램적용이 교육적 효과를 높일 수 있음을 확인하였다. (결론) 본 연구는 국내 여학생 체육 활성화를 위한 과거와 현재의 학술적노력을 분석한 것으로, 향후 보다 실효성 있는 학술적, 정책적 논의 및 제안이 이루어지는데 기여할 수 있을 것이다.

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