전통복식문화 이해를 통한 가정과의 통합교과 교육 방안

초록

전통복식은 오랜 역사 속에서 각 나라의 자연환경, 생활 습관, 종교 등과 같 은 영향을 받아 자연스럽게 형성되었다. 그러므로 전통복식은 단순히 의복 으로서의 의미를 넘어 문화적인 요소를 함축하고 있기에 중요하다. 이러한 점은 고대로부터 한국이 향유해온 전통복식 문화에도 고스란히 반영되었다. 특히, 고조선의 청동장식단추는 그 당시의 중국에서 볼 수 없었던 독자적인 복식원형으로 한민족 복식문화의 독자성과 민족의 정체성을 보여준다. 이 에 본 연구에서는 전통복식문화를 토대로 살펴본 기술·가정 교과의 ‘의(衣) 생활 영역’을 타 교과와 통합교과교육이 가능하도록 방안을 제시하는데 목 적을 두었다. 이러한 연구 목적을 달성하기 위해 연구의 내용은 통합교과 교 육에 대한 이해, 2015 개정교육과정과 기술·가정 교육과정, 고조선의 복식문 화와 접점 등을 탐색하여 자료들을 수집·분석하였다. 더불어 기술·가정교과 와 타 교과와의 통합교과교육을 위한 방안으로 교수·학습 과정안을 제시하 였다.