우주안보전문가 양성을 위한 채용연계형 계약학과 교과과정 연구

초록

본 논문에서는 한국한공우주학회 산하 우주정보연구 회에서 공모한 정책 연구과제, 우주안보전문가 양성 “ 을 위한 채용연계형 계약학과 설립 방안 우주정보 ”( 2022-01)의 결과로 신설될 계약학과의 교과과정에 대 한 연구 결과를 제시하고자 한다 우주안보전문가라는 . 직종에 대한공감대가 형성되지는 않아(1), 전체 교육과 정을 명확히 확립하기는 힘들지만 논의를 위한 기초 , 자료를 제공하기 위하여 본 연구를 기획 했다. 교과과정의 수립 을 위해서는 계약학과의 구성을 먼 저 고려해야 한다., 연구에서는 학부과정에 대해 군 복 무를 전제로 하는 채용조건형 계약학과 형태를 고려하 였으며, 석 박사과정으로는 학생 ? 모집이 상대적으로 용 이한 재교육형 계약학과 형태를 고려하였다 우주안보 . 전문가 직종은 인문 계열과 자연 계열 의 특성을 융 복? 합적으로 요구하고 있으므로, 단일 교육 계통의 관점 에서 접근하 지 않고 가지 트랙 으로 구성 2 (2-Track) 함 이 적절하다고 판단했다. 현실적인 교과목 제공 한계 를 고려했을 때 고교 또는 대학 과정에서 각 계열의 , 교육과정을 이수한 학생들이 계약학과 교육과정을 이 수한 뒤 동등한 능력을 보유하기 위해서는 학생의 출 신 계열에 따른 가지 트랙의 교육과정을 제공 2 하는 것 이 불가피하기 때문이다. 연구과제 수행을 위한 접근 방법은 참고문헌(2)에 제 시되어 있으며. 본 연구는 대학 학부과정과 대학원 석? 박사과정 각각에 대한 교과과정을 제안한다 . 본 연구 는 일종의 제안이며, 세부적인 교과과정은 수요자의 요구 사항과 많은 토론을 거쳐 확정될 것이다.