이문화 성장배경 청소년의 대인관계와 사회 적응력 향상을 위한 집단표현예술치료 효과연구 : 선교사 자녀를 대상으로

초록

본 연구는 선교사자녀의 대인관계와 사회적응력 향상을 위한 집단표현예술치료의 효과를 탐색하는 목적을 갖는다. 연구대상은 한국에 재입국한 만19세~25세 미만의 한국인 선교사 자녀로 선교사 자녀전용 Web Site에 프로그램을 공지하고 자원하여 참여한 10명으로 실험집단과 통제집단을 각 5명씩 구성하였다. 표현예술치료를 통해 자신을 인식하고 표현하는 과정에서 대인관계와 사회적응력이 향상되는 재적응의 긍정적 변화를 목표로 설정하였다. 프로그램은 2016년 3월 15일부터 4월 30일까지 주 1회로 운영되었고, 회기 당 100분씩 총 9회가 진행되었다. 연구에 참여한 선교사 자녀는 사전사후검사로 대인관계변화와 사회적응력 검사를 실시하였고 K-HTP 그림 검사에 참여하였다. 그 결과 첫째, 실험집단에서는 대인관계변화(z=-2.02, p<.05)는 사전 보다 사후의 전체평균이 증가했다. 둘째, 실험집단의 사회적응력(z=-2.03, p<.05)은 사전보다 사후의 전체평균이 통계적으로 유의미하게 변화되었다. 셋째, 선교사 자녀의 K-HTP 검사와 프로그램의 변화에서는 자신과 환경의 문제에서 분리되지 못하던 상황에서 벗어나 자신을 인식하고 표현하는 과정을 통해 대인관계와 상호관계에서 긍정적으로 적응하는 모습으로 변화되었다. 본 연구에서 선교사 자녀가 경험하는 피상적인 대인관계의 문제와 사회생활의 적응력 향상을 위해 표현예술치료가 효과가 있었으며 기초자료를 제공하는 데 의의를 둔다.

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