스마트폰 의존도의 매개효과 분석 사례를 중심으로 한 DAG 기반 인과모형과 SEM 비교

초록

본 연구는 교육학 연구에서 인과구조를 설계하는 방법론적 도구로서 방향성 비순환 그래프(DAG)의 활용 가능성을제시하고, 이를 구조방정식모형(SEM)과 비교하여 인과추론적 접근의 필요성을 강조하였다. KCYPS 2018 자료를 활용하여 스마트폰 의존도, 주의집중, 학업성취 인식 간 관계를 분석한 결과, DAG는 사전성취도와 성별이 독립변수와 종속변수의공통 원인으로 기능하는 혼재변수임을 구조적으로 도출하였으며, 이들을 통제해야 하는 인과적 근거를 명확히 제시하였다. 이어 동일한 조정변수를 반영한 SEM 분석을 통해 측정오차를 고려한 매개효과를 추정함으로써 DAG 기반 인과설계와SEM의 측정모형 분석을 결합한 분석 절차를 제시하였다. 본 연구는 SEM 중심의 분석 관행에서 벗어나, 인과적설계 단계에서 DAG를 활용해 혼재 구조를 사전에 규명하는 절차가 교육학 연구의 해석 타당성을 강화할 수 있음을실증적으로 보여준 점에서 의의가 있다.

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