중국 내 한국어 어휘 학습용 앱 설계를 위한 기초 연구

초록

본 연구는 한국어 전공 학습자들의 한국어 어휘 학습용 앱에 관한 학습자 요구를 조사 분석하고 개발 방향을 제안함으로써 향후 한국어 어휘 학습용 앱의 설계 및 개발에 유용한 정보를 제공하는 데 있다. 연구 대상은 중국 길림성 소재 T대학의 한국어 전공 학생이며 온라인 조사를 진행하는 방식으로 중국 지역 Apple Store에서 다운받은 ‘운좬싱(問卷星)’이라는 앱을 이용해서 설문지를 작성하여 2019년 5월20일부터 5월 27일까지 1주간에 걸쳐 설문 조사를 실시했다. 분석한 결과에 따른 도출된 시사점을 정리하면 첫째, 난이도와 실제성을 고려한 내용을 제공해야 한다. 둘째, 학습자의 자기주도적 학습을 유도하기 위해 ‘제시-연습-평가’와 같은 어휘 학습 체제를 구성할 필요가 있다. 셋째, 웹 기반 학습의 특성을 살린 한국어 어휘 학습용 앱의 설계가 필요하다. 넷째, 학습자의 흥미와 관심을 가장 우선적으로 고려해야 한다.

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