전문직의 적응적 전문성 연구 동향 분석

초록

본 연구는 전문직 적응적 전문성 연구의 최근 동향을 분석하고 이를 바탕으로 향후 연구에 대한 이론적 시사점과연구의 방향성을 제시하고자 하였다. 이에 지난 10년간 국외에서 발표된 전문직 대상 적응적 전문성 연구 59건을수집하여 분석하였다. 연구 목적 달성을 위해 발표 연도, 연구 대상, 연구 방법, 그리고 학술지 분야를 수집하여분석하였으며, 연구 주제어 분석, 전문직 적응적 전문성 정의 및 전문성 형성 영향 요인 연구 동향 분석을 통해이론적 시사점을 도출하였다. 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 지난 10년간 전문직의 적응적 전문성 연구는 지속적으로증가하고 있었으며 연구 방법은 질적연구, 연구 대상은 현직 전문직이 주를 이루고 있었다. 둘째, 주요 연구 주제로는전문직의 학습과 교육, 전문직 개발, 전문직 준비 등이 있었다. 셋째, 전문직 적응적 전문성의 정의는 퍼포먼스 과정측면을 강조하는 정의가 주로 사용되고 있었으며, 퍼포먼스 요소와 결과 측면의 정의는 상대적으로 적게 사용되고있었다. 넷째, 전문직 적응적 전문성 형성의 영향 요인으로 학습자 특성과 직무 특성 요인이 가장 많이 연구되고있었으며, 성격 요인과 학습 풍토 요인에 대한 연구는 적게 다뤄졌다. 이상의 연구 결과를 바탕으로 이론적 시사점과향후 연구 방향을 제시하였다.

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