지능형 저작 시스템을 위한 멀티미디어 객체지향 지식표현

초록

상호작용 멀티미디어 교수는 주의 집중 효과와 이해력 증진으로 다양한 학습상황에 있어서 학습성취도를 향상시킬 수 있다. 이를 위해서는 지능형 저작 시스템의 영역 지식에 멀티미디어 지식을 쉽게 표현할 수 있는 방법이 제시되어야 한다. 본 연구에서는 교사의 관점과 영역 전문가의 관점을 혼합한 이중적인 지식망에 멀티미디어 지식을 표현하는 방법을 제안하고, 이러한 지식을 인공 지능 전문가가 아닌 일반 사용자로 하여금 손쉽게 저작할 수 있도록 지식 습득 도구를 설계한다. 또한, 멀티미디어 지식을 지식망에 자연스럽게 첨가하기 위해서 멀티미디어 메타 언어를 설계하고, 멀티미디어 지식이 갖는 시간 관련성을 쉽게 정의할 수 있도록 동기 관리자를 설계한다.