인천지역 일부 고등학생의 저탄소 녹색생활의 인지와 실천이 올바른 식생활 태도에 미치는 영향

초록

인천지역의 일부 고등학생을 대상으로 저탄소 녹색생활의 인지와 실천이 올바른 식생활 태도에 미치는 영향을 알아보고자 자가기입 설문지를 이용하여 녹색 성장 생활 실천 및 인지도, 식사예절지수, 건강 식행동, 식생활 태도를 조사하였고, 이들 상호간의 관련성을 비교 분석하였다. 조사대상자는 남학생이 52.9%, 여학생이 47.1%이었다. 녹색 성장에 대해 ‘알고 있다’라고 답한 경우가 80.9% 이었으나 녹색성장을 위해 우리나라가 실천하고 있는 일들에 대해서는 59.4%가 잘 알지 못하거나 전혀 알지 못하였다. 녹색식생활에 대해서는 잘 알지 못하거나 전혀 알지 못하는 경우가 57%이었고, 향후 녹색식생활 실천 의향을 묻는 질문에서는 56.6%가 실천할 의향이 있는 것으로 답하였다. 여학생이 남학생보다 녹색 성장 생활 실천 태도와 녹색 식생활 생활 인지가 더 높게 나타났고, 부모의 학력이 높을수록 건강 식행동 지수가 높게 나타났다. 또한 녹색 성장 교육을 받은 학교가 받지 않은 학교보다 건강 식행동 지수, 식사예절지수, 올바른 식생활태도가 높게 나타났다. 녹색 성장 생활 실천 및 인지도, 식사예절지수, 건강 식행동은 올바른 식생활 태도에 모두 정적인 상관관계를 보여 녹색 성장 생활 실천 태도가 높을수록, 녹색 식생활 생활 인지도가 높을수록, 식사예절지수가 높을수록 올바른 식생활 태도를 보이는 것으로 나타났다. 탄소저감화를 위해 녹색성장과 녹색 식생활의 중요성이 대두 되고 있는 현 시점에서 가정과 학교에서도 녹색생활에 대한 중요성 및 필요성을 알고 점차적으로 체계적이고 통합적인 교육이 이루어져야 할 것으로 사료된다. 또한 학생들의 눈높이에 맞는 맞춤형 저탄소 녹색생활 교육 프로그램이 더 많이 개발되어야 하고, 창의적‧활동적인 재량활동을 통해 실천이 요구된다.