진료교육에서의 핵심기능과 핵심지식

초록

지금 현재로는 핵심기술 (Core Skills) 과 핵심지식 (Core Knowledge)이 따로 개발되어 있지 않다. 대학에서도, 국시원에서도 학습목표만이 있을 뿐이다. 가르쳐야 할 ‘문제’를 추려내는 일은 또 다른 일이다. 이것이 정리되면 방대한 학습목표가 추려질 것이다. 관련 기관에서는 공동으로 노력하여 이 취지에 알맞은 내용을 개발해야 한다. 가르친 것은 반드시 평가로 확인되어야 한다. 예전에는 방법이 없었으나 지금은 지식에서의 문제해결 능력, 임상수기의 실행 능력, 의사소통 능력의 평가가 가능해졌다.