어머니의 정서적 학대와 방임 및 아동의 자기조절능력이 아동의 우울성향에 미치는 영향

초록

연구목적: 본 연구는 가정 내에서 아동이 어머니로부터 경험하는 정서적 학대 및 방임의 전반적인 실태를 살펴보고, 정서적 학대 및 방임은 아동과 어머니의 관련 변인에 따라서 유의한 차이가 있는지 알아보고자 하였다. 또한 어머니의 정서적 학대와 방임이 아동의 우울성향 및 자기조절능력에 미치는 영향력을 살펴봄으로써 아동학대에 미치는 부정적인 영향을 밝히는데 그 목적이 있다. 연구방법: 인천지역에 위치한 3개의 초등학교 4,6학년 남녀 아동 612명을 연구 대상으로 선정 하였으며 자기 보고식 질문지를 이용하여 정서적 학대 및 방임의 경험과 우울성향 및 자기조절능력을 측정하였다. 수집된 자료는 SPSS/for Windows 10.0프로그램으로 분석되었으며, 통계기법으로는 t-test, 일원변량분석, scheffe 사후검증, pearson의 상관관계분석, 중다회귀분석 등이 사용되었다. 결론: 본 연구는 최근 사회 전반적으로 아동학대, 자살, 폭력이라는 문제가 급증하는 현실 속에서 극단적인 상황으로의 전단계인 우울과 자기조절능력에 초점을 두어 연구를 하였다. 즉 일반아동을 대상으로 가정에서 어머니에 의해 행해지고 있는 정서적 학대 및 방임의 실태와 관련변인을 살펴봄으로써, 어머니의 정서적 학대와 방임이 아동의 우울성향 및 자기조절능력에 미치는 영향력을 밝혀 아동학대에 대한 이해와 예방 및 치료를 위한 대책을 모색하고, 궁극적으로 어머니들이 간과할 수 있는 정서적 학대 및 방임 또한 아동에게 심각한 영향을 초래함을 알려 어머니들이 올바른 훈육을 할 수 있도록 하는데 시사점을 주고자 하였다.