디지털 교육 체제 전환을 위한 교사단의 양성연수 성과 분석 - AI 코스웨어 역량을 중심으로 -

초록

본 연구는 디지털 교육 체제 전환을 선도할 교사를 시도교육청으로서부터 추천받아 선발된 교사단의양성 연수 운영 성과로써 AI 코스웨어 활용 역량 함양으로 확인하기 위해 조사를 진행하였다. 그 결과해당 연수에 참여한 연수생을 대상으로 사전-사후 검사를 진행한 결과 모든 영역에서 통계적으로 유의미하게 AI 코스웨어 활용 역량이 향상된 것으로 분석되었다. 따라서 해당 연수의 교육 효과는 충분히높은 것으로 판단되며, 연수는 지속적으로 확대될 필요가 있다고 할 수 있다. 또한 연수생마다 AI 관련연수 경험의 차이가 큰 것으로 나타나, 연수생의 역량에 따른 차별화된 연수 과정이 필요함을 확인하였다. 마지막으로, 해당 연수와 같은 AI 코스웨어에 대한 교육뿐 아니라 디지털 교육을 실제적으로 활용할 수 있는 사례 및 경험 등을 공유할 수 있는 플랫폼이 필요로 할 것이다.

키워드