재한 우즈베키스탄 유학생이 경험한 상호문화소통의 공간별 의미 탐색

A Study on the Exploration of the Meaning of Space in the Intercultural Communication Experience of Uzbekistan International Students in Korea

초록

본 연구의 목적은 재한 우즈베키스탄 유학생들의 상호문화소통 경험을 분석하고, 이러한 경험에서 나타난 공간별 의미를 탐색하는 데 있다. 연구 목적을 달성하기 위해 다음과 같은 연구 문제를 선정하였다. 첫째, 한국의 대학에서 재학 중인 우즈베키스탄 유학생들의 상호문화소통 경험은 어떠한가? 둘째, 이들 유학생들이 경험한 상호문화소통의 공간별 의미는 무엇인가? 본 연구를 위해 재한 우즈베키스탄 유학생 4명을 연구참여자로 선정하여 심층인터뷰를 진행하였다. 그리고 심층인터뷰 내용을 내러티브 연구방법을 통해 분석하였다. 본 연구의 연구 결과는 재한 우즈베키스탄 유학생들의 상호문화소통 경험을 가정, 학교, 사회 등 공간별로 구분해서 제시하였다. 연구참여자들은 한국으로 유학을 오기전에 한국 사람들과 소통하면서 한국의 문화와 사회에 대한 지식을 습득하였고, 사람들에 대한 따뜻한 마음을 가졌다. 이러한 경험은 그들이 한국어를 더 열심히 공부할 수있는 동기가 되었다. 또한 한국 사람들과의 상호문화소통 경험은 연구참여자들의 유학생활과 그들이 한국의 사회와 문화에 적응하는 데 큰 도움을 주었다. 이와 같은 연구결과는 향후 다양한 학문 목적을 위해 우즈베키스탄 출신 유학생은 물론 중앙아시아출신 유학생들의 상호문화소통을 연구하는 데 시사점을 줄 것이다.

키워드

재한 우즈베키스탄 유학생상호문화상호문화소통공간별 의미질적 내러티브연구방법Uzbekistan International Students in KoreaIntercultureIntercultural CommunicationSpatial MeaningQualitative Narrative Research Method
제목
재한 우즈베키스탄 유학생이 경험한 상호문화소통의 공간별 의미 탐색
제목 (타언어)
A Study on the Exploration of the Meaning of Space in the Intercultural Communication Experience of Uzbekistan International Students in Korea
저자
갈라노바딜노자김영순
발행일
2021-05
유형
Y
저널명
문화교류와 다문화교육
10
3
페이지
65 ~ 87