사이버 시대와 학교교육

초록

정보통신기술의 발달로 인하여 교육환경이 빠르게 변화하고 있는데, 과연 미래에도 오늘날과 같은 형태의 학교가 존재할 수 있을 것인가? 그리고 사이버 시대의 학교교육은 어떠한 모습으로 전개될 것인가를 밝히는 것이 이 글의 주제이다. 사이버 공간의 확대로 학교만이 지식과 정보를 제공해주는 독점적 지위를 유지하는 시대는 지나갔다. 그러나 지식과 정보는 사이버 공간에서도 제공받을 수 있지만 사고방식이나 관점의 교육은 교육의 과정에서 인격적 접촉없이 불가능하다. 교육적 의미의 지식이란 구체적 목적을 달성하기 위한 수단으로서의 지식이 아니라, 우리가 인간답게 살아가기 위해서 반드시 필요한 것을 볼 수있는 내면적 가치판단의 기준이 될 수있는 지식을 의미한다. 그리고 이러한 지식은 학교라고 하는 특별한 교육기관에서 가르쳐지지 않으면 안된다.