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초록
본 연구는 이주배경청소년의 발달자산이 공동체주의 시민성에 미치는 영향을 알아보는 것이다. 연구대상은 초등학교 고학년과 중학교 및 대안학교에 재학 중인 이주배경청소년 294명이다. 표집방법은 의도적 표집으로 하였다. 자료분석은 SPSS 21.0 프로그램을 이용하여 회귀분석으로 처리하였고, 연구결과는 다음과 같다. 공동체주의 시민성에영향을 미치는 요인은 지지, 범위와 기대, 사회적 능력, 긍정적 정체감이다. 공동체주의의 하위요인인 참여의식에는 요인은 지지, 역량함양, 건설적인 시간사용, 사회적 능력, 긍정적 정체감, 국내 거주기간이고, 공동체 의식에는 지지, 범위와 기대, 긍정적 가치관, 사회적 능력, 긍정적 정체감이며, 국가 및 역사의식에는 지지, 범위와 기대, 학습열의, 긍정적 정체감, 나이가 통계적으로 유의미한 영향을 주는 요인으로 각각 나타났다. 이결과를 활용하여 이주배경청소년의 공동체주의 시민성을 강화시키기 위해 지지, 사회적 능력, 긍정적 정체감을 향상시킬 수 있는 정책적·교육적·사회적인 관심이 요구된다. 이주배경청소년들의 잠재적 역량을 개발하기 위하여 가정, 학교, 지역사회 등에서다층적이고 다각적으로 다가갈 필요가 있다.
키워드
이주배경청소년; 다문화청소년; 발달자산; 내적자산; 외적자산; 시민성; 공동체주의 시민성; multicultural youth; Youth migration background; developmental assets; internal assets; communitarian citizenship; multicultural citizenship
- 제목
- 이주배경청소년의 발달자산이 공동체주의 시민성에 미치는 영향
- 제목 (타언어)
- A Study on Developmental Assets and Communitarian Citizenship, of Youth Migration Background
- 저자
- 최원희; 김영인
- 발행일
- 2018-11
- 유형
- Y
- 저널명
- 문화교류와 다문화교육
- 권
- 7
- 호
- 4
- 페이지
- 153 ~ 178