중등교사 임용시험 예시평가 문항 개발 방안

초록

현재 중등교사 임용시험의 출제 위원은 교과별로 약 4~6명 정도지만 출제할 영역은 출제 위원의 전공 분야에 비하여 매우 넓고, 출제위원이 어느 대학에서 들어가느냐에 따라 출제의 경향성과 출제 문항이 결정되는 문제점을 가지고 있다. 출제 위원은 자신의 전공 분야에 편중하여 문제를 출제하게 되는 경향이 있다. 이에 중등체육교사 임용시험의 공정성에 대한 지적이 계속되어 왔다. 따라서 그동안 “중등 체육교사 임용시험 개선 연구”를 목표로 선택형과 논술형 문항개발 절차 및 예시 문항 등과 관련된 부분을 개발하였다.