기본간호학 교과과정 내 감염관리교육 현황

초록

본 연구의 목적은 기본간호학 교과과정내 감염관리 관련 내용의 교육현황과 관련 내용의 중요성을 확인하는 것이다. 연구대상자는 전국의 3, 4년재 간호대학(과) 및 간호과에서 기본간호학을 담당하는 교수 46명이었다. 주요 연구결과는 총 55개 조사항목들이 현재 각 학교의 기본간호학 교육내용에 포함된 비율을 보면 적게는 2.2%에서 많게는 100%로 나타났다. 특히 포함율이 90%이상인 항목이 15항목이었고 포함율 50에서 89%에 있었던 항목은 10항목이었으며, 33항목의 포함율은 50%이하로 나타났다. 감염관리 분야에서 조사 항목들이 얼마나 중요한 내용인가를 묻는 질문에 대한 응답은 대체로 포함율과도 일치하였다. 즉, 현재 포함율이 높은 항목은 중요도가 높은 것으로 나타났다. 감염관리 분야에서 각 항목의 중요성에 대한 평가결과는 추후 감염관리 간호과목의 개설 시에 내용 구성 및 교육방향에 좋은 참조가 될 수 있을 것이다.