가족센터 구성원 간 상호문화소통 경험에 관한 질적 메타분석

초록

본 연구는 가족센터 구성원 간 상호문화소통 경험에 관한 연구의 질적 메타분석을 목적으로 한다. 질적 메타분석을통해 가족센터 내 구성원 간 상호문화소통의 경험을 통합적으로 이해하고 다문화사회 상호성장을 위한 시사점을제시할 수 있다. 자료수집과 분석은 Noblit & Hare(1988)의 7단계 연구 절차에 따라 이루어졌다. 분석 대상은 2010년부터2022년까지 등재 혹은 등재후보지에 발간된 질적연구 19편이다. 개별연구물의 내용을 분석하여 가족센터 기관운영자와사용자, 기관사용자 간 상호문화소통 경험의 내용으로 분류하였으며 주제 및 개념을 범주화하였다. 이에 따른 연구결과 첫째, 기관운영자와 사용자 간 상호문화소통 경험은 ‘자문화중심의 인식과 태도’, ‘타자지향적 자기성찰과 상호소통’ 의 2개 영역과 6개 의미로 도출되었다. 둘째, 기관사용자 간 상호문화소통 경험은 ‘상호문화 공감과 회복’, ‘주체성획득과 성장’, ‘연계를 통한 상호협력’의 3개 영역과 6개 의미로 도출하였다. 연구 결과를 바탕으로 다문화사회 가족센터구성원들 간의 상호성장을 위한 상호문화소통 실천 방향에 대해 논의하였다.

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