IB DP의 TOK에서 AI 적용 수업 사례의 교육적 의미와 깊이 있는 학습에서의 시사점 탐색

제목
IB DP의 TOK에서 AI 적용 수업 사례의 교육적 의미와 깊이 있는 학습에서의 시사점 탐색
저자
Cho hyunyoung
학회명
한국교육과정학회 정기학술대회